Szkoły publiczne w procesie przeciwdziałania korupcji
Wprowadzenie nowego prawa oświatowego wpłynęło na zarządzanie szkołami. Nie zmienił się jednakże problem społeczny jaki stanowi korupcja, która niszczy ład instytucjonalny, katalizuje inne groźne zjawiska, a jednocześnie jest ich następstwem. Pomimo, iż korupcja trawi życie społeczne od lat, rola szkół publicznych w ograniczaniu skali tego zjawiska nie jest w pełni zbadana. Wypełnieniu powyższej luki badawczej służą niniejsze badania prowadzone przy założeniu pluralizmu epistemologicznego. Badania te, zgodnie z założeniem autora, stanowią przyczynek do kolejnych badań. Dobrowolski, Z. 2018. Szkoły publiczne w procesie przeciwdziałania korupcji (ss. 21-32)w:] Dorczak Roman (red). Wybrane zagadnienia zarządzania i przywództwa edukacyjnego. Monografie i Studia Instytutu Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego. Kraków : Instytut Spraw Publicznych Uniwersytetu Jagiellońskiego

